Como as convenções sociais influenciam a educação das crianças

Neste artigo, vamos discutir sobre como é importante que os pais deixem os filhos escolherem livremente o que querem ser e fazer na vida, além de mostrar como não dificultar esse caminho com convenções e expectativas sociais e familiares.

Escrito e verificado por a pedagoga María Matilde.

Última atualização: 27 dezembro, 2022

Durante a educação dos nossos filhos, muitas expectativas, sonhos, projetos e objetivos são depositados neles. Às vezes, não percebemos que tudo isso se transforma em obrigações que eles devem cumprir e formas de ser que eles devem adotar. É importante que, como pais, possamos refletir sobre a forma como as convenções sociais influenciam a educação das crianças.

Muitas vezes, essas convenções sociais determinam, em maior ou menor grau, a possibilidade de que nossos pequenos construam seus próprios projetos de vida e escolham livremente a maneira como querem ser felizes.

As convenções sociais e familiares

Tanto a sociedade quanto a religião, e também a própria família, estabelecem e transmitem, de geração em geração, muitas convenções sociais, de forma explícita e implícita. São obrigações, valores, modos de ser, pensar e de se comportar que geralmente são aceitos pela grande maioria e que são, à primeira vista, inquestionáveis.

No entanto, algo que acontece com muitas pessoas é que, em algum momento ou fase da vida, as convenções sociais entram em contradição com sua própria personalidade e objetivos.

Essas convenções sociais acabam sendo adotadas, mas apenas como uma fachada que esconde sentimentos, opiniões e pensamentos que nada têm a ver com os originais.

Assim, a quebra ou não de determinadas convenções sociais e familiares vai depender de cada pessoa e de suas opções, condições, possibilidades e capacidades para isso.

E, principalmente, da necessidade de ser ela mesma em um mundo cheio de códigos e valores que, às vezes, nos levam a agir como a grande maioria, mesmo quando não queremos ou não compartilhamos tais valores. Além de legados e crenças que, para a pessoa, não têm nenhum fundamento ou justificativa, racional ou emocional.

As eternas convenções sociais que influenciam a educação das crianças

Há diversas convenções sociais, desde as mais superficiais até as mais existenciais. E elas têm um componente emocional muito forte porque, quase sempre, estão associadas a pessoas e relações conhecidas. Além disso, também interferem na construção da nossa própria identidade.

Assim, podemos falar de convenções sociais relacionadas com:

• Partido político com o qual temos que nos identificar e o clube de futebol pelo qual devemos torcer e ao qual devemos nos associar porque isso foi feito pelos nossos pais e avós.
• Maneira de nos vestir, assim como sempre foi feito pela família.
• Religião que devemos seguir e como devemos nos comportar de acordo com ela.
• Carreira para a qual devemos estudar ou a profissão que devemos escolher, na mesma linha dos nossos pais ou avós.
• O que devemos pensar e opinar sobre diversos assuntos e até mesmo quando devemos nos manter em silêncio.
• O tipo de relação que devemos ter com os outros, o quanto podemos cometer erros ou como devemos nos sentir, ou ainda como e em que medida isso deve ser expresso.
• Outras expectativas relacionadas à moda e às redes sociais, ou com gênero, costumes, classe social ou etnia.

Como as convenções sociais influenciam a educação das crianças

Para os nossos filhos, as convenções sociais implicam mais do que apenas a obrigação ou o dever de ser ou de fazer algo que eles não querem para agradar aos pais.

As convenções sociais se tornam verdadeiros obstáculos para a construção da personalidade e da identidade das crianças porque supõem uma incompreensão em nível racional e implicam custos e desgaste em termos emocionais, relacionais e afetivos.

Assim, em termos mais práticos, poderíamos dizer que as convenções sociais influenciam a educação das crianças porque geram:

• Frustrações causadas pelas contradições entre o que elas querem ser ou fazer internamente e o que elas sabem que o pai ou a avó gostaria que fossem.
• Sentimentos de culpa ou de consciência pesada por sentirem ou pensarem de uma maneira diferente da que ocorre dentro do núcleo familiar.

• Apatia, desgosto ou tristeza ao saber que nunca poderão escolher essa ou aquela carreira ou profissão, ou até mesmo hobby ou trabalho porque isso não é algo aceito na família.
• Sentimentos de rejeição, mais ou menos inconscientes, em relação aos membros da família, que surgem como resultado da obrigação de cumprir com as convenções sociais, mais ou menos disfarçadas, e com as quais não concordam.
• Reações de raiva e de ira com os outros e com o mundo ao sentir que, para ser aceito e aprovado pela família, é preciso abandonar os próprios sonhos e projetos pouco a pouco.
• Atitudes de maior rebeldia diante da desaprovação e incompreensão dos pais com relação à forma de se vestir, aos gostos ou hobbies.

Para finalizar…

Como pais, muitas vezes não temos consciência da importância das convenções sociais na construção da personalidade dos nossos filhos. Se realmente quisermos a felicidade deles e que eles possam ser seres livres e plenos no futuro, devemos deixar que isso aconteça.

Na educação dos filhos, o desafio para os pais consiste em não sobrecarregá-los com convenções sociais, e sim confiar neles e educá-los para serem pessoas boas, independentemente do que estudarem ou de quem escolherem para amar ou não, mesmo que desafiem e abandonem legados e tradições familiares no caminho e, assim, coloquem em xeque valores e ideologias, por mais impensável que isso possa parecer para alguns pais.