Identificar e desenvolver os talentos

Pais e professores têm um papel fundamental na hora de identificar e desenvolver os talentos das crianças.

Escrito e verificado por a psicóloga Ana Couñago.

Última atualização: 27 dezembro, 2022

Todas as pessoas são boas em alguma coisa. O problema é que, às vezes, é difícil saber no que cada pessoa se destaca. Por isso, é importante que as crianças, desde pequenas, identifiquem quais são seus pontos fortes para aprimorá-los adequadamente. Ou seja, é necessário ajudá-las a identificar e desenvolver seus talentos para que, dessa forma, elas cresçam felizes e se sentindo realizadas.

Mas você sabe o que queremos dizer quando falamos em talento? Ao longo dos anos, muitos autores abordaram esse assunto e formularam diversas definições desse conceito. Neste artigo, vamos nos concentrar na visão de Howard Gardner.

O que é o talento?

Segundo o psicólogo Howard Gardner, o talento pode ser definido como:

Além disso, de acordo com Gardner, os talentos humanos são desenvolvidos com base em oito áreas ou capacidades intelectuais:

1. Linguística: facilidade para escrever, aprender idiomas, usar a linguagem para atingir determinados objetivos, expressar pensamentos e opiniões, etc.
2. Espacial: capacidade de reconhecer e manipular padrões e espaços grandes, assim como espaços menores.
3. Musical: facilidade para interpretar, compor e aprender padrões musicais.
4. Corporal ou cinestésica: capacidade de usar o corpo como um meio para resolver problemas ou criar produtos.
5. Lógica e matemática: capacidade para analisar e resolver problemas através da lógica e pesquisar de maneira científica.
6. Naturalista: facilidade para distinguir, classificar e usar elementos (objetos, animais, plantas e minerais) do meio ambiente, urbano ou rural.
7. Intrapessoal: facilidade para entender a si mesmo, conhecendo os próprios desejos, medos e pontos fortes, usando essas informações para a regulação da vida de forma eficaz.
8. Interpessoal: capacidade para entender os outros, compreendendo as intenções, motivações e desejos de outras pessoas.

Assim, algumas crianças demonstram facilidade para resolver problemas matemáticos, enquanto outras se destacam na comunicação verbal, outras nos esportes, outras nas habilidades sociais, etc.

Todas elas têm um talento, já que são propensas a fazer algo bem. Mas é necessário treinar e aprimorar essas habilidades especiais através da educação em casa e na escola para que sejam desenvolvidas de uma maneira ideal.

Identificar e desenvolver os talentos

É importante destacar que o talento surge a partir da combinação de quatro fatores:

• Disposições genéticas.
• Experiências vividas no contexto familiar, escolar e social.
• Interesses e motivações.
• Estilo de aprendizagem.

Pais e professores precisam ter isso em mente e observar as crianças com atenção, procurando quais são as habilidades ou capacidades intelectuais específicas que elas tendem a mostrar ou praticar com mais frequência e com melhores resultados.

Uma vez que os talentos dos pequenos forem identificados, devem ser promovidos através do trabalho, do estímulo e do reforço, mas sem esquecer a diversão. Dessa maneira, o talento poderá crescer enquanto as crianças aprimoram habilidades, aptidões, interesses e motivações.

Da mesma forma, é necessário que, pouco a pouco, elas se conscientizem de suas habilidades, reconhecendo e compreendendo os próprios pontos fortes, para que consigam desenvolver o próprio talento de forma autônoma e independente, esforçando-se e sendo perseverantes.