A estimulação auditiva em bebês

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A estimulação auditiva em bebês e crianças contribui para o desenvolvimento do cérebro e pode começar antes mesmo do nascimento. Saiba mais neste artigo.

Escrito e verificado por a neuroeducadora Nadia Yépez Suarez.

Última atualização: 25 julho, 2024

Ao descobrir que está grávida, com certeza você buscará proporcionar as melhores possibilidades para o seu pequeno. Portanto, você realizará algumas atividades para ajudá-lo em seu desenvolvimento integral, como a estimulação auditiva em bebês.

Mas você acha que seu bebê vai entender se você falar com ele e cantar para ele quando ele ainda estiver no seu ventre? E se sim, você sabe o que pode fazer para promover o desenvolvimento auditivo deles Abaixo, fornecemos todas as informações que você precisa.

O desenvolvimento do sentido auditivo

Segundo Munar, Roselló e colaboradores, o sentido da audição amadurece ao longo da vida da criança e esse processo se inicia no ventre materno.

Por sua vez, Boothroyd aponta que algumas estruturas da orelha média (denominadas ossículos) amadurecem por volta do oitavo mês de gestação, mas o desenvolvimento do sistema auditivo não termina com o nascimento. Se por um lado a mielinização do nervo auditivo está completa aos 6 meses de idade, a membrana timpânica atinge o tamanho adulto no segundo ano de vida do bebê e a maturação do córtex auditivo continua até os 5 anos de idade.

Apesar disso, deve-se notar que o feto pode perceber estímulos acústicos (ondas físicas) através de seus ouvidos e isso permite que ele comece a integrar uma mensagem do mundo ao seu redor em seu cérebro. Aos poucos, o estímulo físico se tornará um estímulo auditivo, que é aquele capaz de significar o que se ouve.

Portanto, o sistema auditivo dos bebês requer um período de maturação e também exige que as pessoas do ambiente falem com eles e proporcionem experiências sonoras para que seu cérebro possa integrar (decodificar) as informações recebidas dos sentidos.

A experiência auditiva pré-natal de sons musicais ou vozes humanas, principalmente no último mês de gestação, evidencia reflexos auditivos ao nascimento.

Sensação e percepção

Há uma diferença entre sensação e percepção sensorial. O primeiro é o mero processo de detecção da presença de um estímulo, enquanto a percepção envolve um componente cognitivo para decodificar a sensação. Ou seja, o cérebro reconhece, integra e interpreta a sensação. Três estágios diferentes são identificados desde a entrada do som físico (sensação) até a identificação da informação (percepção):

Transmissão: quando um som entra de fora pelo canal auditivo, ele o faz como ondas sonoras ou como energia física (estímulo acústico). É então convertido em energia mecânica quando atinge o ouvido médio. Por fim, chega ao ouvido interno (cóclea) e é convertida em energia hidráulica (fluidos).
Transdução: essa energia hidráulica chega ao órgão de Corti e é transformada em energia elétrica ou potencial de ação.
Veiculização: a energia elétrica chega ao cérebro, onde é decodificada cognitivamente para interpretar a informação sonora de fora com todas as suas qualidades.

Pelo exposto acima, para ouvir devemos ter a via auditiva completa e madura. Mas para decodificar informações sonoras devemos ter desenvolvido algumas habilidades cognitivas, como escuta atenta, memória, compreensão linguística, entre outras.

Conversar com o bebê é fundamental para a estimulação auditiva dele. Para fazer isso, devemos fazê-lo suave e melodiosamente.

Atividades para a estimulação auditiva do bebê

Como mencionado acima, a maturação auditiva começa no útero. Portanto, seguem algumas recomendações para garantir uma boa estimulação auditiva para o seu bebê:

Ofereça-lhe sons que ficarão guardados na memória dele, como a sua voz ou a do pai, os sons habituais do ambiente em que vive ou o seu próprio nome.
Ajude-o a identificar a origem do som. Desde os primeiros meses de seu bebê, você pode ficar atrás dele e brincar de mover um objeto sonoro. Seu filho vai virar a cabeça em direção à fonte do som. Quando ele tiver 3 anos, você pode vendá-lo e brincar da mesma maneira.
Ensine-o a identificar a distância do som. Quando seu filho tiver linguagem suficiente, você pode brincar de fazer um som próximo e outro distante de seu filho e pedir que ele estime a que distância o ouviu.
Fale com ele com uma voz suave e melodiosa. Ao transmitir sons agradáveis, você ajuda a predispor seu filho a uma escuta ativa.
Faça sons onomatopaicos de animais, do meio ambiente ou da natureza. Isso favorecerá a identificação cognitiva do som e também favorecerá o desenvolvimento da linguagem oral.
Fale claramente e sem diminutivos para que a criança aprenda o vocabulário correto.

A participação dos adultos é fundamental no desenvolvimento das crianças

Como você pode ver, a participação do adulto no ambiente familiar e na escola é muito importante. Dessa forma, você fornecerá ao seu bebê os estímulos necessários para aumentar as redes neurais do cérebro e associar os sons aos seus significados. Por fim, lembre-se de que quanto mais palavras você tiver armazenadas em sua memória, mais fácil será para você entender as mensagens.

A capacidade de ouvir e compreender são questões diferentes, porém precisamos da primeira para alcançar a segunda. Portanto, ajude seu bebê a desenvolver sua audição com brincadeiras e de forma natural.