Sobre o autor
Graduada em Educação Inicial pela Pontifícia Universidade Católica do Peru (1991). Possui também mestrado em Planejamento Educacional (1995) e mestrado em Gestão Educacional (2021) nesta mesma casa de estudos. A sua formação foi completada com um conjunto de cursos e programas como a especialidade em Direção e Gestão Educacional (1999), o diploma em Neuroeducação e Primeira Infância (2014) e o diploma em Neuropsicologia através de Casos Clínicos (2019).
Especializou-se em neuropsicopedagogia , área na qual foi professora de nível superior na Pontificia Universidad Católica del Perú e na Universidad de Los Andes. Também colaborou com projetos e investigações do Ministério da Educação de seu país voltados para o desenho de programas escolares.
Entre outros cargos, foi coordenadora da Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (escritório regional do Peru), diretora pedagógica do Programa de Acompanhamento Escolar, diretora do Centro de Desenvolvimento Infantil La Rinconada, coordenadora do diploma em Neuropsicopedagogia e Processos Cognitivos pela Pontifícia Universidade Católica do Peru e diretora pedagógica da livraria digital E-HomeKids .
Participou também em congressos nacionais e internacionais, em projetos de pesquisa, como assessora e consultora de instituições privadas, como facilitadora de cursos e como divulgadora. Ela também colabora como redatora e editora de assuntos relacionados à sua especialidade para mídia digital.