5 atividades de aprendizagem cooperativa para crianças

Compartilhar, colaborar, cooperar, integrar e ter senso crítico são coisas que se aprende desde a infância. Você não sabe como fazer isso? Confira aqui.

Revisado e aprovado por a professora Samanta Ruiz.

Escrito por Samanta Ruiz

Última atualização: 13 abril, 2023

Por ser abrangente, a educação vai além do conhecimento acadêmico e ensina os alunos a desenvolver outras habilidades e competências necessárias para a vida. Para conseguir isso, é interessante implementar atividades de aprendizagem cooperativa projetadas para crianças em sala de aula.

Segundo os psicólogos sociais David e Roger Johnson (1999):

A primeira coisa que é preciso para começar a trabalhar com essa dinâmica é decidir quais temas são adequados para esse método pedagógico. A segunda coisa é organizar os grupos (de 2 a 6 membros cada) e depois definir quais são as melhores atividades de aprendizagem cooperativa, de acordo com os objetivos e temas da sua disciplina.

Atividades cooperativas para aprendizagem em grupo

Aqui estão alguns exemplos. Não perca!

1. Quebra-cabeças de conhecimento

Essa atividade é baseada na técnica do quebra-cabeça ou jigsaw, criada pelo psicólogo Elliot Aronson em 1971. Consiste em dividir a turma em grupos e atribuir a todos o mesmo tema. Em cada grupo, haverá um especialista e vários não especialistas.

Uma vez organizados os grupos, as seguintes atividades são realizadas:

• Reunião de especialistas para troca de ideias.
• Retorno ao grupo para compartilhar o conhecimento aprendido com os outros especialistas.
• Apresentação das conclusões por um dos não especialistas de cada grupo.
• Discussão e avaliação final.

O objetivo final é alcançar uma dinâmica que favoreça a aprendizagem cooperativa das crianças, em que todas contribuam com suas ideias para a construção do conhecimento grupal.

2. Resolver disputas e conflitos acadêmicos

Os criadores do conceito de aprendizagem cooperativa, os psicólogos David e Roger Johnson, propuseram o termo “conflito intelectual” para encorajar o pensamento crítico e incutir a tomada de decisões e a resolução de problemas.

A atividade que se realiza é uma investigação em grupo sobre um determinado tema e a definição de uma posição fundamentada.

Todos os grupos devem investigar a mesma coisa e depois, em uma aula dinâmica, cada um deve defender seu ponto de vista, refutar os outros argumentos e fazer uma discussão para propor soluções.

Uma das maiores vantagens dessa atividade de aprendizado cooperativo é que ela incentiva o companheirismo. Da mesma forma, para aprender é preciso assumir uma posição e defendê-la com fundamentos.

3. Alfabetização cooperativa

A leitura em grupo é enriquecedora e com essa atividade as crianças aprendem a se concentrar, prestar atenção e analisar os textos em conjunto.

Primeiro, pares ou grupos são formados e todos recebem a mesma leitura. Um dos membros lê em voz alta, enquanto os outros acompanham em voz baixa.

Depois de um ou dois parágrafos, a leitura é interrompida e os membros do grupo resumem o que ouviram. Isso é repetido várias vezes até terminar com o texto proposto.

O objetivo é que todos entendam do que se trata a leitura e que, por meio do compartilhamento cooperativo, aqueles que não conseguiram entender se beneficiem da contribuição dos outros.

O melhor desta atividade cooperativa é que ela pode ser adaptada para diferentes níveis de alfabetização.

4. Corrija as tarefas em pares

Para essa tarefa, formam-se duplas de alunos e, no início da aula, cada um explica ao seu colega como resolveu a tarefa que lhe foi atribuída para casa.

As crianças comparam suas produções e, se puderem, fazem as correções pertinentes. No caso de algo complicado, eles procuram o professor para explicar como fazer corretamente.

5. Pesquisa em grupo

Nesse tipo de trabalho de projeto, todos os grupos recebem o mesmo tópico para investigar e planejar uma apresentação.

Cada equipe divide o tema geral em subtemas individuais e, em seguida, cada um recebe a tarefa de fazer seu próprio dever de casa e pesquisa. Por fim, é feita uma apresentação do grupo em um relatório final ou em um mapa conceitual, que contém as contribuições individuais de todos os participantes.

Como organizar as atividades?

Hoje a tecnologia é uma grande aliada para a educação e o trabalho em grupo. Diferentes ferramentas digitais permitem atribuir e organizar tarefas em grupo, para que todos tenham uma visão completa do processo global. Algumas das mais utilizadas são as seguintes:

• Padlet: é um quadro branco colaborativo no qual você pode trabalhar com textos, imagens e vídeos.
• Stormboard: são placas virtuais para registrar as tarefas.
• Bubbl.us: é uma ferramenta útil para construir mapas conceituais.

A aprendizagem cooperativa é essencial para o trabalho em grupo

A educação treina as crianças para levar uma vida futura repleta de empregos e experiências sociais de todos os tipos. Portanto, é necessário que adquiram habilidades para funcionar em grupo, seja ele profissional, escolar, recreativo ou de qualquer outra natureza.

Esse é o principal objetivo das atividades da aprendizagem cooperativa para crianças, que elas aprendam a trabalhar em equipe. E o melhor desse método é que ele pode ser aplicado em todas as idades e fases da vida.

Enquanto as crianças pequenas podem montar um relógio de sol caseiro e apresentá-lo como projeto final, as crianças mais velhas podem investigar tópicos científicos como o ciclo da água ou o magnetismo em grupo.

Trabalhar juntos, discutir opiniões, justificar posições e apresentar conclusões ajudará as crianças a treinar habilidades valiosas para se desenvolver no mundo que as espera lá fora. Incentive-as a alcançar mais essa conquista!