Por que a interação social é importante em crianças pequenas

Explicaremos porque é importante manter as interações sociais das crianças para o seu desenvolvimento.

Escrito e verificado por a psicopedagoga María José Roldán.

Última atualização: 13 abril, 2023

Como mãe, você logo aprenderá que desenvolver um senso de identidade e pertencimento é essencial para a transição de seu filho de recém-nascido para um adulto independente e autoconfiante. Portanto, para que possam desenvolver sua identidade e personalidade, a interação social em crianças se torna essencial.

Interação social e identidade

Como adultos, às vezes você pode se perguntar como se tornou a pessoa que é hoje. Por que você pensa, sente e reage da maneira como você faz? A identidade ajuda as crianças a compreenderem quem são e a que lugar pertencem neste mundo grande e complicado. Além disso, também as ajuda a fortalecer a sua personalidade.

A identidade é uma característica essencial e integral das pessoas, mas às vezes o complexo processo de sua formação é dado como certo. Certamente, nada acontece da noite para o dia. Assim como a autoestima, a identidade das pessoas evolui e se desenvolve à medida que crescem. Pode-se dizer que começa quando bebê e continua por toda a vida.

Ter uma identidade significa entender que uma pessoa é única, é entender que somos todos diferentes e que pertencemos a lugares diferentes. A interação social nas crianças as ajudará a se conhecerem e a terem um forte senso de identidade. O papel que desempenham em casa, as funções que desempenham quando estão com a família ou amigos, tudo é importante.

Por que o contato social é estabelecido como uma necessidade na infância?

Para viver e conviver com os outros na sociedade, o ser humano deve desenvolver a capacidade de estabelecer e manter laços sociais. Assim, como aponta Juan Delval, é compreensível que ao longo da evolução tenham sido selecionados comportamentos que favorecem o contato com outros seres humanos.

Por exemplo, o choro de um bebê ocorre como uma reação reflexa a uma sensação de desconforto. Embora não seja realmente uma chamada ou solicitação direta, devido à vulnerabilidade do bebê humano, deve haver um adulto nas proximidades que se aproxime e tente satisfazer e confortar o pequeno.

Desta forma, o choro dos recém-nascidos, bem como as exigências de ajuda e atenção por parte das crianças, e posteriormente a interação com outras pessoas e que estas reajam aos interesses da criança, são alguns dos comportamentos que favorecem o contacto social.

A importância das primeiras relações da criança

Os primeiros relacionamentos de uma criança geralmente são com os pais, mas, à medida que envelhecem, os relacionamentos começam a mudar. É normal que pais e filhos tenham conflitos e isso não é ruim, pois, se forem bem geridos, resultam em interações que vão ajudar as crianças a se conhecerem melhor. Elas descobrirão suas próprias habilidades, sua independência e suas preferências.

A paternidade impacta significativamente a identidade dos pais à medida que eles passam de apenas um casal para pais de seres dependentes. Eles inclusive percebem como suas identidades mudam quando seus filhos são bebês, crianças pequenas, crianças em idade escolar, adolescentes ou quando se tornam pais quando adultos.

O primeiro vínculo da criança é o que se entende por apego, que se estabelece com a mãe ou seu principal cuidador. No entanto, dependendo de como esse vínculo foi consolidado, a criança terá mantido um apego seguro, inseguro, evitativo ou ambivalente. Assim, entre as demandas da criança, não estão apenas as de natureza fisiológica, como sono, fome e sede. As crianças também procuram os adultos com a intenção de interagir com eles, ou seja, com a necessidade de contato social.

Evolução do desenvolvimento social em crianças

Desde o nascimento até a infância posterior, desenvolve-se uma série de comportamentos que promovem o contato social entre bebês e crianças com as pessoas ao seu redor. Delval faz uma lista dos diferentes marcos no estabelecimento das primeiras relações sociais.

• O sorriso social. Isso se origina ao longo do segundo mês de vida do bebê como resultado de seu interesse pelos outros. Inicialmente, o sorriso surgirá devido a estímulos internos, como a sensação de bem-estar. Porém, aos poucos, o bebê começará a usar o sorriso como forma de responder a diversos estímulos externos.
  

  

• Formação de apego. Perto do ano de vida, o bebê começará a fortalecer os laços com a mãe ou seu principal cuidador. É o primeiro vínculo social profundo estabelecido pelo indivíduo.
• Ansiedade de separação. Uma vez estabelecido o vínculo de apego, origina-se esse fenômeno, que ocorre quando a criança é separada de sua mãe ou cuidador principal. Ou seja, manifesta-se uma rejeição por não manter esse contato social.
• Medo de estranhos. Embora os bebês reajam adequadamente a estranhos durante os primeiros meses, pouco a pouco eles começarão a rejeitar as pessoas que não conhecem e tentarão manter um contato próximo com aqueles que estão começando a se relacionar ou até mesmo se apegar.

Interações com amigos

Uma vez que a criança responda à atenção e ao cuidado dos outros, pouco a pouco, esse primeiro contato social se consolidará em relações estáveis com as pessoas com quem interage. Nas interações de seus filhos com seus amigos, as crianças aprendem como iniciar e manter relacionamentos. Conhecem as formas de negociação e compromisso, a forma de resolver conflitos , de compreender e aceitar as pessoas que são diferentes delas. Da mesma forma, as amizades são outra fonte de segurança e apoio, complementar ao que recebem dos pais.

As crianças pequenas são observadores sensíveis de outras pessoas. Na verdade, elas estão continuamente fazendo conexões entre a maneira como veem o comportamento dos outros e seus sentimentos ou estados mentais. Ao mesmo tempo, essas observações as ajudam a entender seus próprios sentimentos e estados mentais e, assim, construir seu senso de identidade.

Às vezes, os adultos cometem o erro de pensar que a identidade de uma pessoa é um traço individual, mas a formação da identidade só pode ser construída em um contexto social.

De fato, é a partir dessa interação com o outro que a criança pode formar uma visão de sua personalidade em conjunto, que engloba a identidade pessoal e social como um todo, falamos então da construção do “autoconceito”.

De acordo com um estudo de psicologia sobre o desenvolvimento do autoconceito em meninos e meninas e sua relação com a interação social na infância: isso “está ligado ao desenvolvimento da capacidade de perceber e interpretar as atitudes que os outros comunicam no processo de interação social “.

Interação social com as crianças, fator fundamental para o seu desenvolvimento

Estando perto de outras pessoas, somos capazes de nos entender. Da mesma forma, é por isso que as crianças precisam interagir com os outros . Daí a importância de promover encontros com os seus pares para que elas possam fazer amizades com quem poderão descobrir as suas capacidades e potencialidades.

Além disso, é uma boa ideia, como pai e adulto, perguntar a si mesmo como você se tornou quem você é hoje e olhar para trás a fim de tentar descobrir. E, olhando para frente, imaginar quem você está se tornando… Você está indo bem nesse caminho?

Pergunte-se também quem seu filho está se tornando. Pense nos relacionamentos que ele tem com amigos e familiares para responder a essa pergunta.