Como realizar o método Montessori em casa: você vai adorar!

Escrito e verificado por a psicóloga Valeria Sabater.

Última atualização: 22 dezembro, 2021

O método Montessori é referência em matéria de criação e educação. Sua finalidade é simples e ao mesmo tempo desafiadora: proporcionar ambientes adequados que favoreçam a independência e o desenvolvimento completo das crianças. Acredite você ou não, nós também podemos fazer isso em casa. E essa experiência pode ser enriquecedora.

No entanto, há um aspecto que devemos levar em consideração. O método Montessori exige conhecimentos adequados sobre o tema, assim como materiais adaptados. A finalidade é conseguir fazer com que nossos filhos atinjam seu potencial máximo em casa, na escola e em qualquer ambiente. Mas sempre respeitando as capacidades de cada criança.

A pedagogia Montessori é criticada por alguns e aprovada por muitos. Essa perspectiva tão particular sempre procura encorajar as crianças a sentir que são competentes. Não se trata, de forma alguma, de “deixar as crianças livres”. Na realidade, basear-se no método Montessori exige muito de nós como mães e pais.

A seguir, explicamos como você pode fazer isso.

Características básicas do método Montessori

Antes de descrever à você como podemos aplicar o método Montessori em casa, primeiro vale a pena detalhar os princípios básicos dessa pedagogia. Primeiramente, vamos compreender quais são seus objetivos.

A mente das crianças tem um grande potencial

• As crianças aprendem todos os dias sem perceber. Quanto mais estímulos, oportunidades de aprendizado e experiências, mais potencial.

• No entanto, temos que levar em consideração que cada criança possui o próprio ritmo, o qual devemos sempre respeitar.

• Além disso, a melhor forma com a qual uma criança aprende é com alegria. Se nosso filho se sente feliz, respeitado, cuidado e seguro, ele vai estar pronto para “absorver” tudo aquilo que estiver ao redor dele.

As fases sensíveis

• As fases sensíveis são etapas nas quais as crianças são capazes de adquirir habilidades com muita facilidade. Elas ocorrem, geralmente, entre 0 e 3 anos, 4 e 6 anos e 7 e 9 anos de idade.

• São momentos em que as crianças apresentam maior facilidade em aprender a andar, falar, se relacionar, ser independentes, etc…

Um ambiente adequado

• O método Montessori exige um ambiente bem estruturado. O objetivo é fazer com que os materiais e os espaços favoreçam o autoaprendizado, o descobrimento e o crescimento.

• Esses espaços devem conter oportunidades para as crianças desenvolverem aspectos sociais, emocionais e intelectuais.

O papel do adulto

• O papel do adulto na Filosofia Montessori é essencial. O adulto deve guiar a criança com amor, respeito e segurança para permitir que a criança descubra os ambientes de forma carinhosa.

• Vamos ser observadores, mas também “mágicos” na hora de fazer a criança se conectar com o ambiente dia após dia para potencializar o desenvolvimento físico, emocional e intelectual dela. 

Estratégias para realizar o método Montessori em casa

Em primeiro lugar devemos estar conscientes de uma coisa: a criança precisa se sentir parte da casa e da família. Isso implica que a criança precisa ter seu espaço em cada atividade que for realizada no lar.

Sabemos que pode soar estranho, mas para educar crianças independentes e capazes, nada melhor que dar responsabilidades a elas. Dessa forma, não tenha dúvidas, inclua as crianças em qualquer atividade, sempre que for possível.

Explicamos como você pode fazer isso.

Móveis adaptados

• Os móveis devem ser adaptados à altura das crianças. Uma estante baixa, por exemplo, pode permitir que a criança arrume suas roupas ou seus brinquedos.

• Uma mesa e uma cadeira menores vão permitir que a criança fique ao seu lado quando você estiver lendo ou cozinhando, por exemplo.

A importância da ordem e dos estímulos

Um lar bem estruturado e com estímulos adequados vai fazer com que as crianças assimilem a informação de forma adequada.

• Elas devem entender que essa ordem não deve ser quebrada. Que é preciso cuidar da casa e guardar os brinquedos depois de brincar. Que as roupas devem ser colocadas no armário.

• Um lar com estímulos é um cenário no qual é possível aprender todos os dias. Não hesite em desenvolver um espaço com plantas, onde vocês possam plantar sementes e ver as flores crescerem.

• Separe um espaço para ser o cantinho da pintura, outro para o cantinho das brincadeiras e um momento para que a criança possa cozinhar com a mamãe e o papai. Eliminando os perigos você pode deixar a criança ajudar a fazer um bolo, a preparar uma salada…

As brincadeiras mais recomendadas para o lar

• As brincadeiras mais adequadas são aquelas relacionadas à vida prática. Construir, tocar, cheirar, sentir, pegar… São tarefas básicas que as crianças devem experimentar.

• O método Montessori recomenda, por exemplo, brincar com fantoches. Essa brincadeira pode ajudar a socializar, a se comunicar…

O baú dos tesouros

Essa proposta é sensacional, além de muito divertida. Na sala de casa devemos sempre ter o nosso “baú dos tesouros”, que pode ser uma caixa de madeira ou papelão, por exemplo.

• Todos os dias vamos colocar algo novo dentro dele para que a criança descubra e interaja com esse objeto.

• Sempre escolha objetos que sejam estimulantes e de cores fortes.

• Evite colocar objetos de plástico; a madeira e o tecido são sempre escolhas mais adequadas…

• Como sugestão, incentivamos você a colocar alimentos para que as crianças experimentem novos sabores. Se seus filhos estão aprendendo a ler, coloque recados carinhosos para estimular o processo de leitura.

Temos certeza de que todas essas sugestões podem ser de grande ajuda na criação dos seus filhos.